La thérapie du développement est une approche psychothérapeutique spécifique.
Elle est indiquée chez des enfants présentant des troubles à manifestations corporelles et/ou de la personnalité (troubles instrumentaux, du langage, dysharmonies évolutives, psychoses, ...).

LE PREMIER MODULE (360 heures) offre une réflexion approfondie autour du développement normal et pathologique de l'enfant dans ses dimensions neurobiologique, sensori-motrice et psychoaffective.
Destiné aux professionnels désireux d'élargir leur pratique clinique avec l'enfant, il peut constituer une fin en soi.


1. PREMIERE ANNEE

Réunion de prise de contact (participants et formateurs)

1. Théorie du développement de l'enfant (30 h)

Evolution génétique du point de vue biologique, mental et sensori-moteur.

2. Neuropsychobiologie (15 h)

Fonctionnement du système nerveux.

3. Psychopathologie (24 h)

Les théories du développement de l'appareil psychique.

4. Eutonie (30 h)

Découverte et connaissance de son corps

5. Bilan psychomoteur (18 h)

Conception et techniques spécifiques á ce bilan

6. Stage en crèche (30 h)

Organisation psychique et motrice du jeune enfant : apport de l'observation.

Entretien individuel en fin d'année

Au cours d'un échange avec un des formateurs, chacun est invité à faire le point sous forme d'une évaluation du processus de formation.

1. Théorie de la pratique de la thérapie du développement (30 h)

Compréhension de la pathologie corporelle de l'enfant.

2. Psychopathologie et approche des indications (24 h)

Les grandes catégories nosographiques.

3. Atelier d'expression corporelle (30 h)

Expérience corporelle intégrant une dimension ludique.

4. Eutonie (39 h)

5. 1 week-end (15 h) : "L'enfant, sa famille, le thérapeute"

6. Neuropsychobiologie (18 h)

7. Stage en école maternelle (24 h)

Observation des enfants dans leur groupe de vie et bilan psychomoteur.

Entretien individuel de fin de module avec deux formateurs.

LE SECOND MODULE (212 heures+stages) travaille les aspects thérapeutiques en intégrant la compréhension de la dynamique relationnelle, du fonctionnement psychique et de l'organisation psycho-motrice dans un espace de jeu qui relance l'activité représentative.

Seuls les participants à l'intégralité du 1er module sont acceptés comme candidats pour le second.


1. PREMIERE ANNEE

Réunion d'échanges à propos du programme et organisation des groupes de supervision et des stages.

1. Théorie de la pratique de la thérapie du développement (30 h)

Relation thérapeutique et techniques psychomotrices.

2. Psychopathologie (24 h)

Approche diagnostique. Présentation et discussion de cas.

3. Atelier d'expression corporelle (30 h)

4. Supervisions hebdomadaires

32 séances de 2 heures (groupes de 3 ou 4 participants).

5. Prise en charge de 2 cas (en CSM ou équipe pluridisciplinaire)

1. Supervisions hebdomadaires

32 séances de 2 heures (groupes de 3 ou 4 participants).

Entretien de fin de module avec deux formateurs.

La sensibilisation et la formation en thérapie du développement s'adressent aux professionnels de la santé mentale de l'enfant : psychologues, psychiatres, thérapeutes à médias (psychomotriciens, logopèdes, ergothérapeutes, kinés, logopèdes) travaillant dans les services de santé mentale, centres PMS, instituts médico-pédagogiques ou toute autre institution pour enfants.

Pour chacun des modules, la participation est subordonnée à des entretiens avec deux formateurs.
Ces entretiens préliminaires permettent, notamment pour le premier module, que soient pris en considération d'éventuels cas particuliers.
La participation définitive est décidée, après discussion au sein du groupe de formateurs. La réponse est alors communiquée au candidat.

Un nouveau cycle ne peut commencer que si un nombre suffisant de participants est atteint.
Le candidat accepté à la formation s'engage à une participation régulière à toutes les activités et à régler les frais financiers aux échéances prévues, conditions indispensables à la poursuite de la formation.

Les séminaires et ateliers ont lieu à Bruxelles, le vendredi en fin de journée et le samedi matin.

Comment poser sa candidature ?

Remplir le bulletin d'inscription et l'envoyer à la coordinatrice

de Pierpont Anne
annedep@skynet.be

Après examen de la candidature, les deux entretiens préliminaires seront proposés par courriel. Ils seront payés anticipativement.

Les inscriptions sont enregistrées dans l'ordre de leur arrivée et au prorata des places disponibles.


Conditions financières

Entretiens préliminaires au premier module : 100 euros

Minerval

Premier module
1ère année : 1.500 euros
2ème année : 1.500 euros

Second module
1ère année : 1.700 euros
2ème année : 1.700 euros

Ces montants sont à payer sur le compte de l'IFISAM asbl
n° 210-0687223-30

Possibilité d'échelonnement des paiements

• Jacqueline BLOCKMANS
• Maggy CAMUS
• Anne DE PIERPONT
• Nicolas DECONINCK
• Pascale DEGIVES
• Marie-Louise LEJEUNE
• Marie-Rose MEYSMAN
• Fabienne MICHILS
• Fabienne MOENS
• Geneviève ROLAND
• Nicole ZUCKER